Lectura 1, taller 1 de tecnología e informática Grado 8°
Lee, despacio, prestando atención para responder las preguntas que a continuación se realizarán.
Objetivo de la Lectura y Taller:
- Motivar a los estudiantes a explorar las herramientas de PowerPoint.
- Desarrollar habilidades de organización digital.·
- Reforzar la importancia de preparar presentaciones efectivas en el ámbito académico y profesional.
Tipo de lectura: Narrativa educativa (cuento de aventura tecnológica).
Tema: Microsoft PowerPoint: utilidad, pasos
para ingresar y cómo crear una presentación.
El
profesor Juan le había pedido a Sofía
y Martín que prepararan una presentación en Microsoft PowerPoint
sobre los avances tecnológicos
en el siglo XXI. Todo iba bien hasta que, el día de la
presentación, el archivo
desapareció misteriosamente de la computadora.
"¡No puede ser! Pasamos días preparando esto, y ahora no está en
ninguna parte," exclamó Sofía preocupada.
Martín
recordó lo que habían aprendido en clase sobre organización de archivos y decidió buscar
en la carpeta correcta.
"¡Aquí está! Lo habíamos
guardado en la carpeta equivocada."
¿Para
qué sirve Microsoft PowerPoint?
Una vez que encontraron el archivo, Sofía y Martín reflexionaron sobre la
importancia de PowerPoint:
- Sirve para crear presentaciones digitales dinámicas y organizadas.
- Permite incluir imágenes, texto, videos, animaciones y efectos.
- Facilita la comunicación de ideas de manera clara y visualmente atractiva.
¿Cómo ingresar a Microsoft PowerPoint?
"Martín, recuerda que la
profesora nos enseñó varias formas de abrir PowerPoint," dijo
Sofía.
Pasos para abrir PowerPoint:
1️.
Desde el menú Inicio:
Clic en el botón de inicio → Escribir "PowerPoint" → Seleccionar la
aplicación.
2️.
Desde el escritorio:
Hacer doble clic en el icono de PowerPoint (si está disponible).
3️.
Usando la barra de búsqueda: Escribir "PowerPoint" y presionar "Enter".
Cómo crear una presentación en PowerPoint
Ya con su archivo abierto, decidieron asegurarse de que todo estuviera en
orden.
🔹 Paso 1: Abrir PowerPoint y seleccionar una diapositiva en blanco o una
plantilla.
🔹 Paso 2:
Agregar un título atractivo en la primera diapositiva.
🔹 Paso 3:
Insertar texto, imágenes y gráficos para ilustrar mejor la información.
🔹 Paso 4:
Aplicar transiciones y animaciones para hacer la presentación más dinámica.
🔹 Paso 5:
Guardar la presentación correctamente en una carpeta organizada.
¡Momento de la verdad!
Cuando el profesor Juan llamó a Sofía
y Martín para presentar, ellos estaban listos. La presentación
fluyó perfectamente, con imágenes, transiciones y contenido bien organizado.
El
profesor los felicitó:
"¡Muy bien! Han demostrado
que dominar PowerPoint es clave para exponer ideas de manera clara y
efectiva."
Taller de Comprensión Lectora – Preguntas de Selección Múltiple
Objetivo del Taller
Fomentar la comprensión y aplicación de los conceptos básicos de Microsoft PowerPoint, incluyendo su utilidad, funciones principales y pasos para crear presentaciones. A través de la lectura y el cuestionario de selección múltiple, los estudiantes desarrollarán habilidades para organizar información, estructurar presentaciones y aplicar herramientas esenciales del programa de manera efectiva en su aprendizaje y proyectos escolares.
Instrucciones: Lee cada pregunta y
selecciona la opción correcta.
1. ¿Cuál era el problema que enfrentaban Sofía y Martín?
A) No habían hecho su
presentación.
B) No sabían usar
PowerPoint.
C) No encontraban el
archivo porque lo guardaron en la carpeta equivocada.
D) No podían encender la
computadora.
2. ¿Para qué sirve Microsoft PowerPoint?
A) Para programar
videojuegos.
B) Para hacer cálculos
matemáticos avanzados.
C) Para crear
presentaciones digitales atractivas.
D) Para escribir códigos
de programación.
3. ¿Cuál de estas opciones NO es una función de PowerPoint?
A) Insertar imágenes y
videos.
B) Aplicar animaciones y
transiciones.
C) Editar videos de YouTube.
D) Crear diapositivas con
texto y gráficos.
4. ¿Cuál es la forma correcta de abrir PowerPoint en una computadora?
A) Encendiendo la
computadora y esperando que se abra solo.
B) Haciendo doble clic en
el icono de PowerPoint.
C) Buscando
"PowerPoint" en la barra de búsqueda.
D) B y C son correctas.
5. ¿Cuál es el primer paso al crear una presentación en PowerPoint?
A) Agregar imágenes y
videos.
B) Escribir un ensayo.
C) Abrir PowerPoint y
seleccionar una diapositiva en blanco o una plantilla.
D) Guardar el archivo sin escribir nada.
6. ¿Cómo se llama el área donde se colocan las diapositivas en PowerPoint?
A) Barra de herramientas.
B) Explorador de archivos.
C) Área de trabajo o
diapositivas.
D) Papelera de reciclaje.
7. ¿Para qué se usan las transiciones en PowerPoint?
A) Para cambiar entre
diapositivas de forma animada.
B) Para eliminar imágenes
de la presentación.
C) Para escribir código de
programación.
D) Para abrir un nuevo
documento de Word.
8. ¿Cuál de estas acciones es importante al guardar una presentación?
A) Cerrar la computadora
sin guardar.
B) Guardar el archivo en
una carpeta organizada.
C) Apagar el monitor y
reiniciar el sistema.
D) Enviar el archivo por
correo electrónico sin revisarlo.
9. ¿Qué hizo Sofía antes de presentar su trabajo?
A) Revisó el archivo y
aplicó transiciones.
B) Volvió a hacer la
presentación desde cero.
C) Cerró PowerPoint sin
guardar los cambios.
D) Decidió hacer una
presentación en Word en lugar de PowerPoint.
10. ¿Qué aprendizaje obtuvieron Sofía y Martín al final de la historia?
A) Que hacer presentaciones en PowerPoint es aburrido.
B) Que es importante saber
organizar archivos y usar herramientas digitales
correctamente.
C) Que es mejor presentar
sin diapositivas.
D) Que PowerPoint solo
sirve para hacer dibujos.
"Dominar Microsoft PowerPoint te permitirá comunicar tus ideas de
forma clara, organizada y atractiva. ¡Recuerda practicar y mejorar cada
presentación!"
POR FAVOR, LEE MUY
BIEN Y RESPONDE.
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