Explicación actividad de estudiantes Grado 8° Guía No 1 - 2. Creación de diagramas de flujo. Guía 3
Buena tarde. Les presento ejemplo de cómo puede quedar la Actividad para los Estudiantes que se encuentra en la Guía No 1 - 2
Importante leer, practicar en casa y en clase.
Por favor, PRESENTARSE A CLASE CON LAS GUÍAS.
GUÍA
PARA CREAR ALGORITMOS CON DRAW.IO (DIAGRAMS.NET)
Primeros pasos
- Acceso a Draw.io:
- Visita https://app.diagrams.net/ desde
cualquier navegador
- No requiere
registro, aunque puedes guardar en Google Drive, OneDrive, etc.
- Crear un nuevo
diagrama:
- Selecciona
"Crear diagrama nuevo"
- Escoge "En
blanco" o una plantilla de "Diagrama de flujo"
Creación de algoritmos paso a paso
- Seleccionar las
formas adecuadas (panel izquierdo):
- Inicio/Fin: Usa
óvalos o terminadores (en "Formas básicas" o "Diagrama de
flujo")
- Entrada/Salida: Usa
paralelogramos
- Proceso: Usa
rectángulos
- Decisión: Usa
rombos
- Conectores: Usa
flechas para unir las formas
- Personalización
visual:
- Colores:
Selecciona una forma y usa el panel derecho para cambiar colores
- Inicio/Fin: Azul
- Entrada/Salida:
Amarillo
- Proceso: Verde
- Decisión: Naranja
- Texto: Haz
doble clic en una forma para agregar o editar texto
- Crear el
flujo del algoritmo:
- Arrastra
las formas al lienzo
- Conéctalas
con flechas (selecciona el conector y arrastra desde un punto de
conexión)
- Para decisiones, etiqueta las conexiones (Sí/No, Verdadero/Falso)
Ejemplo práctico: Algoritmo para determinar par/impar
1. Iniciar con óvalo "INICIO"
2. Agregar paralelogramo con texto "Ingresar un número"
3. Conectar a un rectángulo con el proceso "Calcular residuo = número % 2"
4. Conectar a un rombo con la decisión "¿residuo = 0?"
5. Crear dos caminos desde el rombo:
o Camino "Sí" → paralelogramo "El número es PAR"
o Camino "No" → paralelogramo "El número es IMPAR"
6. Ambos caminos conectan al óvalo "FIN"
Ejercicio 1: Crear un diagrama de flujo para preparar un jugo natural.
- Entrada/Salida: Usa
paralelogramos
Ejercicio 3: Dibuja un diagrama de flujo para un algoritmo que determine si una persona es mayor o menor de edad. (Explicación ejercicio 1 de la guía 1)
Explicación Ejercicio 2 de la guía No 1: Escribe el
pseudocódigo para un programa que calcule el área de un triángulo.
ALGORITMO
Calcular Área Triángulo
//
Este algoritmo calcula el área de un triángulo utilizando
//
la fórmula: Área = (base * altura) / 2
INICIO
// Paso 1: Declarar las variables
necesarias
REAL base, altura, área
// Paso 2: Solicitar y leer los datos de entrada
ESCRIBIR "Ingrese la base del
triángulo:"
LEER base
ESCRIBIR "Ingrese la altura del triángulo:"
LEER altura
// Paso 3: Calcular el área del triángulo
área ← (base * altura) / 2
// Paso 4: Mostrar el resultado
ESCRIBIR "El área del triángulo es:", área
// Paso 5: Verificar si el área es mayor que cero
SI área > 0 ENTONCES
ESCRIBIR "El cálculo se realizó correctamente."
SINO
ESCRIBIR "Revise los valores ingresados.
El área debe ser mayor que cero."
FIN SI
FIN
Explicación
paso a paso:
- ALGORITMO
Calcular Área Triángulo: Damos un nombre al algoritmo.
- Declaración
de variables:
base: Para almacenar la base del triánguloaltura: Para almacenar la altura del triánguloárea: Para almacenar el resultado del cálculo- Entrada de
datos:
- Pedimos
al usuario que ingrese la base del triángulo
- Pedimos
al usuario que ingrese la altura del triángulo
- Cálculo
del área:
- Utilizamos
la fórmula: área = (base * altura) / 2
- Salida de
resultados:
- Mostramos
el área calculada
- Verificación:
- Verificamos
si el área es mayor que cero para confirmar que el cálculo es válido.
Instrucciones
para recrear este diagrama en Draw.io:
- Abre
Draw.io en tu navegador (https://app.diagrams.net/)
- Crea un
nuevo diagrama seleccionando "Crear diagrama en
blanco"
- Usa las
formas estándar de diagrama de flujo del panel
izquierdo:
- Para
INICIO y FIN: Usa óvalos o terminadores (color azul)
- Para
entrada/salida: Usa paralelogramos (color amarillo)
- Para
proceso: Usa rectángulos (color verde)
- Para
decisión: Usa rombos (color naranja)
- Dibuja el
flujo según el diagrama mostrado:
- Comienza
con el óvalo "INICIO"
- Conecta
al paralelogramo "Ingresar un número"
- Conecta
al rectángulo "Clcular residuo: residuo = número % 2"
- Conecta
al rombo de decisión "¿residuo = 0?"
- Desde el
rombo, dibuja dos flechas: una con "Sí" hacia "El número
es PAR" y otra con "No" hacia "El número es
IMPAR"
- Ambas
salidas se conectan al óvalo "FIN"
- Agrega los
colores para hacer el diagrama más visual y fácil de entender
|
|
LES RECUERDO:
FIRMA ESTUDIANTE: __________________________FIRMA ACUDIENTE: ___________________
Comentarios
Publicar un comentario