GUÍA No 4 "INNOVANDO CON TECNOLOGÍA: TU TALLER, TU HISTORIA, TU PRESENTACIÓN"
De nuevo con ustedes. En esta guía ustedes mismos se van a evaluar y valorar la actividad que realicen en casa y en la sala de sistemas. Recuerden. Se requiere mucha HONESTIDAD, RESPONSABILIDAD, HONRADEZ Y RESPETO.
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CONTENIDOS: ·
Diseño de presentaciones interactivas. ·
Integración de elementos multimedia. ·
Uso de la IA para generar contenido. ·
Publicación de entradas optimizadas en el
blog. |
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN ·
Evaluación del producto final: presentación
con contenido interactivo. ·
Publicación en el blog de dos entradas
optimizadas. ·
Creatividad, redacción y aplicación de herramientas
digitales e IA. · Cumplimiento
del paso a paso y puntualidad. |
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METODOLOGÍA
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RECURSOS |
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(INICIO) 1.EXPLORACIÓN: o Reflexión
sobre el uso responsable de la tecnología. o Socialización
de la guía. o Ejemplos
de presentaciones digitales efectivas. 2. ESTRUCTURACIÓN:
o Explicación
paso a paso para diseñar una presentación en Canva/Genially. o Introducción
al uso de IA (ChatGPT/Bing). o Revisión
de buenas prácticas para SEO en blogs..
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o
Computadores con acceso a internet. o
Plataforma Canva o Genially. o Acceso a ChatGPT / Bing Chat IA. o
Blog creado previamente. o Videos
tutoriales y ejemplos. |
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(DESARROLLO) 4.
PRÁCTICA: o Creación
de una presentación interactiva con elementos multimedia. o Uso de IA
para redactar y mejorar contenido. o Publicación
de 2 entradas en el blog escolar: o
Evaluación grupal: exposición de las
presentaciones. o
Retroalimentación cruzada entre compañeros. o Aplicación de aprendizajes a futuras exposiciones o proyectos. |
SOPORTE DOCENTE
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Nivelación o Nivelación
y tutoría para estudiantes con dificultades técnicas o de acceso. o Apoyo en
la revisión ortográfica y estructuración de contenidos. |
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ADAPTACIONES CURRICULARES o Alternativas
en papel para estudiantes sin conectividad. o Acompañamiento
personalizado para el uso básico de herramientas digitales. |
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OBSERVACIONES o
Esta actividad promueve la
autonomía, creatividad y alfabetización digital. o
Se valorará especialmente el
compromiso con el trabajo en casa. |
"INNOVANDO
CON TECNOLOGÍA: TU TALLER, TU HISTORIA, TU PRESENTACIÓN"
Tema: Creación de Presentaciones Interactivas con Elementos
Multimedia e Inteligencia Artificial
Área: Tecnología e Informática
Asignación: 31 de marzo del 2025
Evaluación: Próxima clase. Horario estipulado por directivos docentes.
Producto Final: Presentación + 2
entradas más en el blog
Desarrollar
habilidades para crear contenido digital atractivo y funcional usando
herramientas tecnológicas, inteligencia artificial y estrategias básicas de
SEO, aplicadas a presentaciones interactivas y publicaciones en el blog.
Hoy en día no
basta con tener ideas, ¡hay que saber presentarlas! Una buena presentación es
aquella que comunica, conecta y deja huella. Y si además usas herramientas
digitales, multimedia y un poco de inteligencia artificial, tu
trabajo brillará por sí solo. Esta guía te llevará paso a paso a lograrlo.
PASO 1: PLANEA TU PRESENTACIÓN
Antes
de abrir el computador, define:
1.
Tema: Ej. "La importancia de la energía renovable",
"Mi experiencia en el taller de electricidad".
2. Audiencia:
¿Quiénes verán tu presentación? (Compañeros, profesores, comunidad educativa).
3.
Objetivo: ¿Qué quieres lograr? ¿Informar, convencer, enseñar?
Tema: Robótica Escolar – Audiencia:
Estudiantes de grado octavo.
Objetivo: Motivar el interés por la robótica.
PASO 2: CREA TU PRESENTACIÓN (con herramientas interactivas)
- Ingresa a www.canva.com
- Crea una cuenta o inicia sesión
- En el buscador escribe: “Presentación interactiva”
- Selecciona una plantilla o crea desde cero
- Cambia el título y agrega las siguientes diapositivas:
- Portada
- Introducción
al tema
- Desarrollo con elementos
multimedia (ver paso 3)
- Conclusión
- Créditos
Consejo: Usa botones de navegación, enlaces
o íconos para hacerla interactiva.
PASO 3: AGREGA ELEMENTOS MULTIMEDIA
En tu
presentación incluye al menos:
- Videos cortos (puedes insertarlos desde YouTube o grabarlos tú
mismo)
- Fotos reales o ilustrativas (de tu taller, experiencias, actividades)
- Audios explicativos o narrativos
- Haz clic en “Insertar” > “Elementos” > escribe
“video”
- Puedes usar videos gratuitos o insertar un enlace de
YouTube
- Ajusta tamaño y posición
- Prueba la reproducción antes de guardar
Si tu tema es Mecánica, puedes grabarte mostrando una herramienta en uso y
explicando para qué sirve.
PASO 4: USA INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA GENERAR CONTENIDO
Te propongo usar ChatGPT
o Bing Chat IA para ayudarte a crear textos, ideas o incluso
explicaciones.
¿Cómo
hacerlo?
- Ingresa a chat.GPT o Bing Chat
- Escribe un prompt claro. Ejemplo:
- "Hazme un resumen de 3
párrafos sobre la historia de la electricidad"
- "Dame tres razones por
las cuales el taller de ebanistería es útil para la vida laboral"
- Copia el texto, adáptalo con tus palabras y úsalo en
tus diapositivas
Recuerda: Siempre
revisa y corrige el contenido generado para que refleje tu estilo y
experiencia.
Después de crear tu presentación, sube 2 entradas al blog que creaste previamente.
Entrada 1:
🔸
Título: “Mi presentación interactiva sobre el taller de construcciones
civiles”
🔸
Contenido:
- Breve explicación del tema
- Imagen o miniatura de tu presentación
- Enlace de tu presentación si está en línea (Genially o
Canva)
- Reflexión: ¿Qué aprendiste al
hacer esta presentación?
Entrada 2:
🔸
Título: “Cómo usé la IA para mejorar mi trabajo escolar”
🔸
Contenido:
·
¿Qué hiciste
con ChatGPT?
- ¿Cómo te ayudó?
- ¿Qué opinas sobre su uso en la educación?
- ¿Qué recomendaciones darías a otros estudiantes?
SEO te ayuda a que tu blog sea visible en internet. Haz lo siguiente:
Ejemplo: “Conoce mi experiencia creando una presentación digital interactiva
sobre el taller de electricidad usando Canva y ChatGPT.”
Ejemplo: #PresentacionesDigitales #BlogEscolar #Talleres #Canva #ChatGPT
Ejemplo: “¡Aprende cómo la inteligencia artificial me ayudó a estudiar!”
- ✔️
Cumplimiento del paso a paso.
- ✔️ Creatividad en la presentación.
- ✔️ Integración de elementos multimedia.
- ✔️ Uso responsable y adecuado de la IA.
- ✔️ Claridad y redacción en las entradas del blog.
- ✔️ Puntualidad en la entrega.
REFLEXIÓN FINAL
"Cada presentación, cada entrada, cada idea, es un paso más hacia
el profesional que quieres ser."
Tú tienes las herramientas, el talento y la guía. Ahora, ¡actúa con compromiso
y creatividad!
RÚBRICA DE EVALUACIÓN Grado: Once
Actividad: Presentación interactiva + Entradas en el blog
Fecha de evaluación: [Completar]
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CRITERIO |
Excelente (5) |
Bueno (4) |
Aceptable (3) |
Bajo (1-2) |
|
Planeación
del tema |
Define claramente tema, audiencia
y objetivo. |
Define el tema con claridad. |
El tema es poco claro. |
No define tema ni objetivo. |
|
Diseño de
la presentación |
Uso excelente de herramientas y
diseño visual atractivo e interactivo. |
Buen uso de herramientas y diseño
correcto. |
Presentación funcional pero poco atractiva. |
Presentación
desordenada o incompleta. |
|
Elementos
multimedia |
Integra múltiples elementos
(videos, imágenes, audio) de forma adecuada. |
Integra
algunos elementos multimedia. |
Integra pocos elementos y con poco
impacto. |
No incluye elementos multimedia o
son irrelevantes. |
|
Uso de
Inteligencia Artificial |
Usa IA para redactar, complementar
y mejorar el contenido con sentido crítico. |
Usa IA adecuadamente para parte
del contenido. |
Usa IA de forma básica o sin
personalización. |
No usa IA o el contenido es
copiado sin adaptación. |
|
Redacción
y ortografía |
Redacción impecable, sin errores
ortográficos. |
Pocos
errores de redacción. |
Varios errores que dificultan la
lectura. |
Múltiples errores ortográficos o
falta de coherencia. |
|
Publicaciones
en el blog |
Publica dos entradas completas,
bien redactadas y optimizadas con SEO. |
Publica dos entradas pero con poca
optimización. |
Publica solo una entrada o ambas
incompletas. |
No publica entradas en el blog. |
|
Creatividad
y compromiso |
Trabajo original, creativo y
evidencia alto compromiso. |
Trabajo funcional con buenas
ideas. |
Trabajo aceptable, pero sin
innovación. |
Trabajo hecho con poco esfuerzo o
sin cumplir requisitos. |
|
Puntualidad |
Entrega
puntual. |
Entrega
con leve retraso. |
Entrega
tarde sin justificación. |
No entrega
la actividad. |
NOTA FINAL:
________
Observaciones
del docente:
Firma del
estudiante: ______________________ Fecha: ______________
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